امام حسین(ع) در ظهر عاشورا فرمودند: «دوست دارم نماز را هنگامی که وقتش رسیده است بخوانم». آن حضرت در بحرانیترین لحظات زندگی که آماج شمشیرها و نیزهها بود، باز هم دست از اقامه نماز نکشید تا امر الهی محقق شود. این همان چیزی است که باید به دانشآموزان امروزی یاد بدهیم.
حقوق دانشآموزان را فراموش نکنیم
مرضیه معینی، کارشناس آموزشی و علوم تربیتی، میگوید: عاشورا فرصت حسابرسی از نفس است. معلمان و اولیای محترم باید با تمام وجود حق را درک کنند و حقوق دانش آموز را به او تعلیم دهند و سپس از او حسابرسی کنند.
وی میافزاید: دانش آموز باید حق آزادی عقیده و بیان داشته و مصون از تعرضات جسمانی، روانی و حیثیتی بوده و کرامت و شخصیت انسانی وی باید مورد احترام قرار گیرد.
به گفته وی، بهرهمند شدن از امکانات آموزشی به طور یکسان، فراگیری حقوق شهروندی و مهارتهای زندگی اجتماعی، استفاده از فناوریهای جدید علمی و آموزشی، برخورداری از مراقبتهای بهداشتی، معاینات پزشکی و بهداشت روانی به طور مستمر به منظور تشخیص، پیشگیری و پیش بینی و درمان، برخورداری از محیط سالم و ایمن آموزشی، بیمه حوادث، آشنایی با اصول حفاظت از محیط زیست و استفاده بهینه از منابع طبیعی بخشی از حقوق اساسی دانش آموزان است.
دانش آموزان حق دارند در فضایی امن از نظر روانی و فیزیکی تحصیل و بازی کنند. البته مدیران زحمتکش و دانای ما باید با مدیریت جهادی شانه به شانه معلم و دانش آموزان حرکت کنند و شرایط گفته شده را به بهترین حالت برای معلم و دانش آموزان مهیا سازند و از اسراف بیت المال پرهیز کرده منابع موجود را در محلهای تعیین شده هزینه کنند.
این کارشناس آموزشی و تربیتی تأکید میکند: «بهترین هدیهای که ما معلمان و اولیا میتوانیم به دانش آموزان بدهیم، صداقت در گفتار و رفتار همراه با محبت است».
مشکل نظام ارزشیابی توصیفی
«سبزه کاران» مسؤول مرکز مشاوره ناحیه ۳ مشهد نیز میگوید: اولیا باید برای شناخت نیازهای تربیتی، عاطفی، جسمی و ذهنی دانشآموزان به دنیای امروز فرزندشان ورود پیدا کنند و با توجه به فرهنگ و تعالیم دین اسلام، به نیازهای آنان رسیدگی کنند. والدین باید فرزندانشان را آموزش دهند که انتظاراتشان را در سطح اجتماعی و اقتصادی خانواده خود مطرح کنند و به عبارتی از زیاده خواهی که متاسفانه امروزه یکی از شایعترین خواستههای فرزندان است پیشگیری نمایند، زیرا این زیادهخواهی در آینده موجب زیان دیدن فرزند آنها و اختلال در زندگی فردی و اجتماعی او خواهد شد.
«نیره- ح» فرزند شهیدی که اکنون آموزگار و دارای مدرک کارشناسی آموزش زبان انگلیسی است، میگوید: نظام ارزشیابی توصیفی که اکنون در مدارس اجرا میشود، به دلیل ضعف در اجرا و نبود زیرساختهای لازم، حقوق دانش آموزان را محقق نمیسازد.
وی میافزاید: بهترین هدیهای که میتوانم به دانش آموزانم بدهم، علم و تجربه تخصصی من است. زیرا دانش آموزان حق دارند معلمی متخصص و متعهد داشته باشند. مسؤولان هم باید به من اجازه دهند در رشته تخصصی خودم تدریس کنم. گر چه خودم مادر هستم و به دانش آموزان ابتدایی نیز مادرانه عشق میورزم.
بهترین هدیه برای دانشآموزان
علی و عرفان –الف، برادران دو قلویی هستند که دوره راهنمایی را پشت سر گذاشته و اکنون سال اول دبیرستان هستند و در یکی از مدارس غیر دولتی تحصیل میکنند. آنان هدیه روز دانش آموز را توجه بیشتر مسؤولان مدرسه به فضای ورزشی، وسایل ورزشی مناسب و نحوه تدریس و برخورد مناسب معلمان و شرکت دادن دانش آموزان در مسابقات سراسری مدارس دانسته از امتحانات مکرر اظهار ناراحتی میکنند و میگویند: ما به دلیل ترس از نمره انضباط، جرأت گفتن خواستههایمان به مدیر مدرسه را نداریم!
علی میگوید: با توجه به اینکه نمرات خوبی را در تمامی سالهای تحصیلی کسب کردهام از پدر و مادرم میخواهم اجازه دهند به صورت حرفهای در کنار درس، ورزش را هم دنبال کنم. او دوست دارد مانند پدرش در آینده مهندس معمار شود.
«الف- ابراهیمی» کارشناس ارشد مشاوره و مشاور مدارس دخترانه میگوید: بهترین هدیه برای دانش آموزان ایجاد محیطی امن در خانه، مدرسه و جامعه و دوست بودن با آنان است که رمز موفقیت معلم و اولیا میباشد. «فرشته اختری» که کارشناسی مشاوره دارد و خانهدار است، میگوید تحصیلات دانشگاهی خود را به خاطر الگو بودن برای فرزندانش انجام داده و اکنون یک دختر دانشجو و دو پسر دبیرستانی دارد.
وی از بیتوجهی مدیران مدارس به نظرات اولیا گلایه دارد و میگوید: مدیران در بهترین حالت تنها به سخنان اولیا گوش میدهند و کوچکترین اقدام عملی انجام نمیدهند.
وی از مدیران مدارس میخواهد برنامهای ویژه در هفته دانشآموز برای دانش آموزان داشته باشند و علت نامگذاری این روز را به زبانی ساده و قابل فهم برای آنان توضیح دهند.
امنیت برای آموزش
«عارف رضایی» دانش آموز کلاس اول ابتدایی از معلمش میخواهد به او جایزه بدهد و با او بازی کند! او از معاون مدرسه میخواهد به حرفهایش گوش کند و اگر کسی او را هل داد معاون مدرسه به او تذکر دهد! «فاطمه کمالی» سال آینده در کنکور شرکت میکند.
او بهترین هدیه خود را از پدر و مادرش دعا برای قبولی در رشته مورد علاقه خود برشمرده از معلمان خود میخواهد سر کلاس طوری به او درس بدهند که به کلاسهای کنکور خارج از مدرسه نیاز نداشته باشد، چون پدرش توانایی پرداخت شهریه این مراکز را ندارد.
این دانشآموز میگوید: هرگاه جامعه دچار ناآرامی میشود مثلاً همین موضوع اسیدپاشی، ما دانشآموزان هم تمرکز خود را برای درس خواندن از دست میدهیم، بنابراین از مسؤولان میخواهیم فضای امن را در جامعه حاکم کنند.
نظر شما